Exemplary Schools and Their Identification.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Austin, Gilbert R.
Titel	Exemplary Schools and Their Identification.
Quelle	In: New Directions for Testing and Measurement, (1981) 10, S.31-48Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adoption (Ideas); Educational Assessment; Educational Improvement; Educational Practices; Elementary Secondary Education; Equal Education; Regression (Statistics); State Programs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ideas; Ideenfindung; Education; assessment; Bewertungssystem; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Bildungspraxis; Regression; Regressionsanalyse; Regierungsprogramm
Abstract	Information from state assessment programs may be utilized to identify the characteristics of schools performing in an exemplary fashion, so that effective practices can be adopted and implemented in other schools. Various effective school practices and findings, revealed by school studies conducted in six states, are distilled in this paper. (AEF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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